感到和他交流吃力，周谨挥挥手，留给他一个走远的背影，“告辞。”

今天周谨除了忙校企合作的事情，还忙着和她项目小组的学生们开每周例行一次的会议，地点不变，就在叶立在公司特意为他们准备的会议室。

成员不变，唯一变的是自“泄密事件”过后对项目变得更加积极的李霸。

看着他在电脑面前忙前忙后，周谨有种说不出的感觉。

总觉得是叶立在压榨他，而她就是那个帮凶。

“周老师！”

一个多月下来，学生们都对这位年轻的女老师产生了改观。

在项目组成立之初，他们原本想要邀请的指导老师是本系的系主任，无论是在学术研究上，还是是在个人影响力上，都能为他们的项目争取到更多的有利资源。

没想到事到临头却变卦。

罗主任由于有公事在身，不得不出国交流一段时间，把他们的项目打包“扔”给了周谨。

这个初来乍到、刚从学校毕业的女教师。

年纪轻轻不说，还长了一张看起来并不学术的脸。

全组成员的心凉到了心底。

除了涂漾。

不知出于一种什么心态，涂漾对她充满了亲切感与信任感。

在项目组的其他成员想要找罗主任当指导教师的时候，涂漾既不反对，也不支持。

不反对是因为，如果有罗主任的参与，他们的项目可以少走很多弯路。

不支持是因为，就算没有罗主任的参与，他们的项目只要有他在，他也能确保其成功立项、结项，何必再落得一个巴结领导的口实？